我的专题
儿童性教育---欲说还羞
儿童性教育
“我是从哪里来的?”,或许所有的父母都会遇到这样无法回避的问题,是随意或含糊地回答,还是不失去自然回答的机会呢?父母对性的认识和态度,直接影响着孩子的性别意识、自我评价、对待性和生育的态度,也影响着今后他们的择偶、爱情、婚姻、生育和幸福。有很多父母拒绝对孩子进行性教育,认为孩子会无师自通或水到渠成。但随着社会的发展与开放,我们应该认识到儿童性教育问题,绝不能再闭口不谈或持听之任之的态度了,父母有义务为孩子提供必要的性教育。
儿童性教育不应简单地理解为性知识教育,性教育涉及生理、心理、社会、道德、伦理等诸多内容,在儿童期进行性教育,将在很大程度上决定孩子今后一生的“性性”(指有关性的一切特性、特点和方面),影响到他们的性自认,性别自我表现,性别角色行为,动情反应以及今后的性目标选择
消除儿童对性的神秘感
首先,父母本身对于性的知识与看法必须是健康的。当孩子提到与性有关的问题时,你应对他的好奇心感到高兴,并表示对回答他的问题感兴趣,根据孩子的年龄和知识程度、家长与孩子的性别异同、所处时间和地点等诸多情况,像做其他方面的交流一样,应是流畅的、应是不歪曲原意的、应是简单易懂的。其次,家长应让孩子明确人的身体应该是被尊重与肯定的。现代性心理学研究和大量的实验结果表明,性感觉不是某一天突然降临到我们身上的。幼儿乐于被人抚摸、搂抱、亲吻等,这其中有相当成分带有本能的性的色彩,父母要满足儿童自发地表现出的性心理需求,3岁以下幼儿,父母不但应多搂多抱多亲吻,而且提倡与孩子裸体共眠、母乳哺养。3岁后,逐渐与父母分床,但不要故意回避白天跟孩子之间的皮肤接触。“好的触摸”可以让孩子有更多的好的体验,对身体接触有更多正面的记忆,这样才能减轻他们进入青春期后可能产生的过度的性神秘和性困惑感。
父母应该把握两大原则,一是教给孩子关于身体接触的一般原则,培养孩子的自尊心,以提高孩子的自我保护能力。可以轻松的告诉孩子,允许抚触自己的身体,但抚触隐私部位不宜当众进行。身体各个部位被别人碰触的尺度范围在哪里,如脸颊可以亲吻,但是限于亲人之间。生殖器绝对不能被人碰触,即使是隔着衣物手套。不能随意接触别人的身体,如果在接触时别人表示反对,应该及时中止。教孩子保护自己的身体,不只限于女孩,男孩也一样,接受教育的孩子,会相信自己的感觉,不会容忍别人对自己的侵犯,也不会轻易成为受害者。二是要孩子对身体有正面的经验与意象。如孩子到一定年龄,尽量减少让男孩去女厕所和女浴室的次数。当母亲带儿子外出的时候,锻炼孩子自己去上男厕所。 夏天穿裙子的时候,逐渐要求女孩注意自己的姿态,尽量不要暴露出内衣,对孩子开始进行这类的隐私感教育是非常重要的。
让孩子正常进入性角色
当孩子出生后,生物性别就已确定,性别的心理发展是从三岁至成年的这段期间,三岁左右的孩子就会清楚地知道自己是男孩或是女孩,这是儿童的性别心理发展的开始,家长给孩子取名字、购衣物、选玩具,都应该注意“男性”或“女性”的特点,逐步培养他们性的社会适应。如果发现孩子厌恶自己的性别角色,则应该及时纠正。洗澡时的身体接触是沟通情感的好机会,在洗澡时对孩子的关爱、欣赏的态度,会潜移默化地影响到孩子的身体意识。当孩子随着年龄的增长,开始有了解自己身体的意愿时,应根据孩子的理解能力,教给孩子身体各个部位的正确名称,比如阴茎、睾丸、卵巢、子宫、乳房等等,让孩子知道爱护自身的性器官并保持清洁卫生,不要回避或者以俚语对付。还应该让孩子逐渐懂得更多人与人之间的关系以及有关性的知识,知道男女之间的基本性别差异,知道人类生殖最起码的常识,知道异性之间的爱情是一种正当和美好的情感等等,让孩子真正理解性别的意义。
防止在心理上形成“性压抑”
也许在亚当与夏娃被上帝赶出伊甸园之后,人类对于自己的身体就产生了一种原始的罪恶感,对于性问题不敢公然讨论,造成了许多的错误信息与私密的性行为。一些幼儿玩耍时会做“过家家”的游戏,他们会模仿影视中的镜头或父母的亲昵情况,还有的孩子喜欢玩弄自己的生殖器官,老师、家长看到这些场景时,往往呵斥责骂。父母的粗暴态度可能导致孩子厌恶他的身体,会影响其成年后的性爱心理的健康和人格的完善。在童年都有过这种心理暗伤,这样就得不偿失了。还有些孩子则会带着这种神秘感和犯罪感,在没有正确指导的情况下就会走上歧途。正确的做法是听其自然、不与理睬,或用玩具、讲故事等方法将儿童的兴趣转移开,不能采取错误的方式干预。
父母应该针对孩子年龄,兴趣及理解程度,主动提出一些生殖及性方面的主题,一定要向孩子谈性生活的责任和后果,应谈及怀孕和性病的传染,以便让孩子掌握一些必要的原则并逐渐走向心理成熟。如父母对性讳莫如深或保持神秘态度,则会强烈地影响孩子的心理,由于得不到正确的指导,心理上往往要承受巨大的压力,使孩子形成错误的性观念和态度。
另外,还应注意引导儿童的情感发育,加强家庭爱的气氛,让孩子观察和体验到父母之间的关怀、体贴和亲密之情,使孩子同时在父爱和母爱中获取双亲气质中的良好方面,帮助孩子度过性觉醒和性困惑的心理时期。如果经常让孩子看到父母之间的矛盾争吵,那么孩子很容易形成“世上根本无情”的错误观念,长大后或者会出现“恐惧婚姻生活”,或者因为急求被爱而草率投入早恋,甚至发生越轨的性行为。
作者：李 艳
loading...